A socialização é o processo em que o animal aprende as normas sociais sobre o comportamento apropriado para cada ambiente em que esse cão frequenta ou que vive. Esse processo se inicia na fase em que o cão é apenas um filhote e vai até a fase adulta.
As interações com outros animais e humanos vão iniciar por meio de brincadeiras e treinamentos, por isso é tão importante a inclusão dos serviços de dog walker e pet sitter para o aprendizado social dos pets (Serra, 2005).
Atividades de recreação com enriquecimento ambiental e exercícios são fundamentais para o bem-estar dos cães. Quando o animal sai de casa para socializar, ocorre redução de comportamentos causados pelo estresse de ficar confinado em seu lar, e o animal se torna mais equilibrado (Monteiro, 2018).
É inquestionável que a maioria dos cães se beneficiam com as interações sociais, parques e espaços abertos surgem como possibilidade dessa socialização, principalmente para os animais que ficam solitários em casa. A maior dificuldade é conscientizar os tutores de que seus pets precisam dessa interação para garantir saúde e comportamentos positivos nos lares e com os familiares (Alcântara, 2018).
Para se ter uma socialização de sucesso, é necessário que o dog walker e o pet sitter realize a correção comportamental, através de atividades físicas e ocupacionais. Essa modificação garante que o cão reduza os medos, estresse, agressividade e outros comportamentos indesejados (Lima, 2014).
De acordo com Monteiro (2018), os comportamentos de andar em círculo repetitivo, roer objetos, latir excessivamente, lambeduras nas patas, entre outros hábitos, trata-se de uma reação anormal que precisa de exercícios e de atividades com enriquecimento ambiental para resolver esse problema.
Serviço de dog walker
O termo dog walker refere-se ao profissional que possuía a tarefa de levar os cães de clientes para passeios.
A prática regular de passeios possibilita diversos benefícios para os cães, alguns deles são o desenvolvimento da aptidão física e mental; previne obesidade; reduz comportamentos indesejados como a ansiedade, medo e a agressividade (Christley et al., 2017).
É uma forma de socializar o cão com outros animais e pessoas, pois, no momento do passeio é possível fazer uma aproximação gradativa, onde o profissional vai aproximar esse animal de maneira sutil e com o tempo, o pet se adapta socialmente, passeando lado a lado com outros cães (Monteiro, 2018).
Manter uma rotina diária de passeios é importante para ajustar comportamentos, definir o tempo da trajetória, bem como perceber a presença de algo errado com o animal. É importante lembrar que o período da caminhada varia de acordo com a idade, o tempo de passeio de cães mais velhos é diferente de filhotes e do pet mais ativo.
A caminhada diária é basicamente uma exigência mínima para manter a saúde do cão, porém, alguns tutores relatam a falta de tempo devido a rotina agitada com compromisso (Christley et al., 2017). Devido a essa carência de tempo, surge o profissional dog walker para suprir essa necessidade e manter o cão feliz e saudável.
Segundo Monteiro (2018), depois do passeio, o cão precisa receber treino de obediência, sendo de extrema importância que além disso, o pet socialize com outros animais, para que estimule seus comportamentos naturais, como por exemplo, cavar, correr e brincar.
Outro ponto relevante que o profissional dog walker pode enriquecer o ambiente com incentivos físicos, cognitivos, sensoriais e nutricionais para estimular esse comportamento natural dos cães.
REFERÊNCIAS:
ALCÂNTARA, M. E. P. Comportamento e comunicação entre cães domésticos durante atividades de socialização em um parque urbano: existe variação sexual e/ou racial? 2018. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) – Universidade Federal de Uberlândia, 2018.
CHRISTLEY, R. M. et al. I Walk My Dog Because It Makes Me Happy: A Qualitative Study to Understand Why Dogs Motivate Walking and Improved Health. International Journal of Environmental Research and Public Health, n. 8, v. 14, 2017.
LIMA, D. H. S. Socialização, treinamento e correção comportamental de cães. 2014. 51 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Zootecnia) – Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2014.
MONTEIRO, C. L. Acompanhamento de atividades promotoras do Bem-Estar e do manejo nutricional do Biotério Canil e Gatil da Universidade Federal Rural Da Amazônia. 2018. 37f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Zootecnia) – Universidade Federal Rural da Amazônia, Belém, 2018.
SERRA, C. M. Classe de socialização para filhotes de cão doméstico. 2005. 106 f. Dissertação (Mestrado em Medicina Veterinária) – Instituto de Veterinária, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Seropédica – RJ, 2005.
